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B | 过去，天文学一直被视作理想主义者的选择，抬头望向月亮的代价似乎就是失去地上的六便士。近几年，随着国家对基础学科加大投入和更多天文空间项目建成，国内天文学人才需求进一步上升。维修人员计划在本周确定故障点，着手开展维修工作。南京大学天文与空间科学学院教授陈鹏飞曾撰文称，从1999年至2020年，国内平均每年增加一所高校成立天文系，全国天文学专业本科招生数从1994年的28人增长到了2018年的208人。

C | 2018年，基础学科拔尖学生培养计划在原有5个学科（数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学）的基础上，增加了天文学等12个学科，让作为基础学科之一的天文学更加受到了重视。截至当地时间13日下午，该国相关部门仍未发布地震灾情的评估报告。从高校举办天文学专业，开展天文学教育的办学趋势看，国内天文学教育虽然起步较晚，但目前已进入一个高速发展阶段，各个高校陆续建立天文学专业。迄今所知受破坏最严重的地区是莫罗贝省、东高地省和马当省。

D | 地震引发了山体滑坡等次生灾害，对这些省份的建筑物和公共道路造成了破坏。有鉴于此，不少观察者指出，天文学这一高考报考中的传统冷门专业将迎来走热的机会。

E | 近年来，我国高度重视基础学科人才培养。当地人员伤亡情况仍不明。政府派出的直升机正在对偏远地区和农村灾区的受灾情况进行评估。2020年起，教育部启动实施“强基计划”，聚焦国家重大战略需求，探索选拔培养基础学科拔尖创新人才，3年来已经招收1.8万余人，其中就包括招生培养天文学人才。

F | 越来越多的高校重视包括天文人才的基础学科人才培养。我们乐见天文学专业的走热，也因此，更有必要重申尊重基础学科人才培养规律。高校在开设天文学专业时，有必要对现有的天文人才培养与社会人才需求情况进行客观评价。从现实看，按照目前的专业人才培养规模，天文学专业毕业生从事天文教育、科学研究的“就业对口率”并不高，仅有约50%。

G | 在总理马拉佩的要求下，巴布亚新几内亚政府在11日地震当天成立了国家指挥中心，成员包括警察、国防军和其他相关政府机构的官员和专家。据统计，天文学本科毕业生毕业去向主要为深造，有的高校高达七成，但深造的专业有相当大的比例不是天文学。虽然基础学科专业的本科教育本来就不以就业为导向，而着重培养学生宽厚的基础学科能力与素质，但毋庸置疑，毕业生的“对口率”不高的去向分析势必会在一定程度上影响到专业的建设和发展。

H | 随着更多学校建立天文学专业，这一问题值得重视。开设天文学专业的高校应根据本校的办学定位、办学条件对新设专业进行科学、严谨的论证。国家指挥中心正在汇总各方面信息，根据各地区灾情，确定并实施相应的救援行动。

I | 综合当地媒体报道，当地时间9月11日9时46分，巴布亚新几内亚东部地区发生7.6级地震，震中在莫罗贝省和马当省交界的马克汉姆山谷地区。

J | 当天10时42分，在距离第一次地震震中70公里处，又发生一次5.0级地震，震源深度为地下101公里。（总台记者 林清辉 报道员 陈炳文）